????????良好的幼兒園文化環(huán)境能夠滿足幼兒生理和心理發(fā)展的需要，促進(jìn)他們積極健康地成長(zhǎng)。為了更好地將幼兒園還給幼兒，2020年3月31日上午，浞水苑幼兒園全體教師通過網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行了“如何將園所文化外顯？”的深度教研。

????????3月30日，王園長(zhǎng)布置了教研內(nèi)容，提出了思考要求，用與孩子的圖片、故事去展示，鼓勵(lì)教師們積極地搜集素材。

????????教研中，教師們分別對(duì)幼兒園理念“愛與尊重”是什么？如何外顯？幼兒園宗旨“把幼兒園還給孩子”，為什么把幼兒園還給孩子？把幼兒園的什么還給孩子？環(huán)境如何外顯？等等一系列問題積極地進(jìn)行了討論，教師們紛紛列舉了孩子的案例。最后進(jìn)行了總結(jié)歸納，“把幼兒園還給孩子”，我們已經(jīng)做到了哪些？還有哪些是要還給孩子的？教師們有進(jìn)一步做好規(guī)劃。教研結(jié)束后，教師們積極地搜集有關(guān)的照片來詮釋，為需要進(jìn)行的文化環(huán)創(chuàng)準(zhǔn)備素材。

????????通過本次教研，將創(chuàng)設(shè)更加適合幼兒發(fā)展的環(huán)境，讓園所文化更好地外顯，讓愛和尊重看得見，真正將幼兒園還給幼兒，將幼兒還給他自己。（黃丁鑫）