??????讀書使人明智，讀書使人高尚。為深入踐行素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的園所文化，讓書香陪伴孩子成長(zhǎng)，在全園營(yíng)造起濃郁的讀書氛圍，近日，濱海區(qū)大家洼幼兒園在2020年4月23日第24個(gè)"世界讀書日"來臨之際，開展了豐富多彩的“世界讀書日 濃濃書香園”主題教育系列活動(dòng)。

??????制作親子創(chuàng)意書簽。一張小小的書簽，帶給孩子們的不止是一次手工制作，更是一種閱讀理念和習(xí)慣的滲透。親子創(chuàng)意書簽的制作，增進(jìn)了家園以及親子間的感情，讓“讀書是一種樂趣，讀書是一種習(xí)慣”的種子在每個(gè)幼兒心里生根發(fā)芽。

??????每日推送有聲繪本故事閱讀。繪本是幼兒接觸的第一類書籍，是孩子認(rèn)知世界的窗口。在這個(gè)疫情假期里，每位教師輪流精心錄制了有聲繪本故事，并通過微信公眾號(hào)每日向幼兒推送，在短短的繪本故事時(shí)間里，教師用生動(dòng)的、啟發(fā)式的語言，邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀，并給每位幼兒發(fā)放了21天親子閱讀記錄冊(cè)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助孩子們記錄溫馨美好的閱讀過程。

??????開展教師讀書分享線上交流會(huì)。腹有詩書氣自華，教師的成長(zhǎng)離不開讀書，倡議每位教師利用假期時(shí)間至少讀一本好書，可以是國(guó)際教育家著作，可以是教育名家論著，也可以是經(jīng)典名著，并通過釘釘視頻會(huì)的形式進(jìn)行線上分享與交流，教師之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，以此提高教師素質(zhì)，豐富生活情趣，引導(dǎo)全體教師做好新時(shí)代人民教育事業(yè)的領(lǐng)路人。

??????通過此次活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)到了讀書的樂趣，學(xué)會(huì)了與書交朋友，同時(shí)調(diào)動(dòng)了教師、家長(zhǎng)們參與閱讀的興趣，增強(qiáng)了讀書意識(shí)，提高了家園素質(zhì)。（通訊員：溫琳）