“算盤一響,黃金萬兩”,作為古老的計算工具,直到上世紀九十年代計算器出現(xiàn)之前,算盤一直在“計算圈”內占據(jù)著主要地位。隨著科技的進步,電子化、智能化計算工具逐漸普及。“原來全靠算盤算賬,現(xiàn)在都是電腦辦公,科技給我們帶來了太多的便利。”6月26日,從事會計行業(yè)39年的劉守堂對記者說。

　　小時看會計用算盤算賬,覺得會打算盤的都是文化人

　　26日,記者在奎文區(qū)東風東街與新華路交叉口附近一家會計師事務所內,見到了劉守堂。1963年出生的他對于算盤的最初印象,是來自老電影,電影里一般管拿算盤的人叫“賬房先生”,而且很多都是“反面角色”。劉守堂笑稱,沒想到他自己也成了“打算盤的人”。

　　上學后,一位同學的父親在村里干會計,論輩分他還得叫一聲“大爺”。他見過大爺記賬,面前擺著算盤和賬本,一邊在算盤上撥著算珠,一邊用蘸筆在賬本上記錄。“算賬時,大爺就會讓我們出去玩,不讓我們打擾他。”隨著年齡的增長,他對“打算盤的人”印象改觀,“會打算盤的都是文化人”。

　　劉守堂說,他上小學中學時,村里的會計都是用算盤算賬,那時候的算盤基本上都是木質的,尺寸有大有小,但都是上面2個珠,下面5個珠,顏色主要是黑色和深棕色。不管是分糧還是算工分,都會看見會計拿著算盤在一旁計算。

　　工作后隨處可見算盤的身影,打得好還會被別人高看

　　1983年,高中畢業(yè)的劉守堂報考了山東省財政學校工業(yè)會計專業(yè)。算盤作為當時最主要的計算工具,是所有學生必修的一門功課。算盤的加減乘除都有口訣,記住了口訣最重要的就是多練。每天上晚自習前,學校要求所有的班級統(tǒng)一打算盤。“那個時間段里,整個校園里都是‘噼里啪啦’打算盤的聲音。”劉守堂說,要想算盤打得好,就得每天都要練。學校還經(jīng)常組織算盤打得好的學生去參加珠算比賽,有的選手練到手抽筋。

　　1985年,劉守堂畢業(yè)回到濰坊,進入一家會計師事務所工作,同學也都奔赴財政、銀行、審計、稅務等單位工作,雖然大家所處的行業(yè)不同,但使用的計算工具都是算盤。上世紀八十年代到九十年代初,凡是要算數(shù)記賬的地方,總能看見算盤的身影。“我們上學用的是七珠算盤,后來又用五珠算盤,還增加了一鍵復位功能。”劉守堂說。

　　在用算盤計算時,劉守堂至少算三遍,有一遍結果不一樣,就重新計算。“那時誰要是算盤打得好,別人都會高看幾眼。”劉守堂說。

　　最初的計算器位數(shù)有限還少不了算盤,后來不斷升級

　　上世紀九十年代,計算器開始出現(xiàn),受到不少年輕會計的青睞,算盤逐漸成為中老年會計的“專屬”。最初計算器能計算的位數(shù)有限,遇到特別大的數(shù)還得靠算盤。

　　“最開始有計算器的時候,我們去給單位算賬,都是同時帶著計算器和算盤。先用計算器算小的數(shù),記錄到本子上,然后再用算盤把結果一個一個加起來,得出最后的結果。”在劉守堂印象里,計算器剛興起時,年紀在五六十歲的會計依舊習慣用算盤,而且有時候計算起來比計算器還要快。

　　后來,計算器不斷升級,從8位數(shù)到13位數(shù),從簡單加減乘除到有了開平方、函數(shù)等計算功能。算盤能盲打,計算器用熟了也能盲打。劉守堂曾見過一個同行,眼睛盯著賬目,一手翻頁,一手在計算器上快速跳動,快得讓人眼花繚亂。

　　計算機剛出現(xiàn)時需空調降溫,如今已換成筆記本電腦

　　伴隨著計算機的出現(xiàn),劉守堂等會計們的計算工具逐漸變成了電腦。他至今仍記得第一次見到計算機的場景:單獨一個房間,屋里鋪著紅地毯,還有空調專門為計算機降溫,他們進門得套上鞋套,“就是那種老式的‘大頭’電腦,但因為珍貴,所以當時待遇特別高”。

　　為了學會用電腦計算,劉守堂就跟著所里的年輕同事學習。學會后,他立馬就體驗到了科技帶來的便利。“用算盤和計算器,計算需要一個數(shù)一個數(shù)地來,有了計算機和辦公軟件,只要選中相應的功能選項,結果就能直接出來,而且還有專門的會計軟件,很多數(shù)據(jù)審核統(tǒng)計起來,快捷又準確。”如今,劉守堂早已用上了筆記本電腦辦公,計算器變成了輔助工具。

　　手機上自帶計算器功能,各種智能化辦公軟件越來越普及,計算工具正在向智能化方向發(fā)展,“科技帶來的改變,越來越深入到日常生活。”劉守堂感慨道。