高校“敞開懷抱”

公眾還請文明打卡

□濰坊融媒評論員 趙春暉

　　“開放”，成了近段時間高校的關(guān)鍵詞。據(jù)《中國青年報》報道，寒假來臨，一些高校紛紛打開校門，以“主人”身份安排好了校園參觀攻略、規(guī)劃好了路線圖，還請學(xué)生志愿者為游客提供大學(xué)文化與歷史故事的講解，讓大學(xué)校園成了文化大講堂。越來越多的高校打開校門迎接八方來客，校園游與“火爆”“火熱”等形容詞連接起來。不過，校園畢竟不是公園，有了“攻略”的參觀是否會成為校園一日游？那些有著深厚文化底蘊(yùn)的場所是否會成為網(wǎng)紅打卡地？

　　高校是否應(yīng)該對公眾開放是社會廣泛關(guān)注的熱點話題之一。高校開放校園，能夠體現(xiàn)出高校的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更能展現(xiàn)出包容性。但不可否認(rèn)，校園承載力畢竟有限，如果社會公眾無序擁入，就會影響正常的教學(xué)秩序，甚至?xí)硪幌盗胸?fù)面問題。如何才能讓開放成果最大化，還需要不斷實踐和摸索，利用假期時間有序開放無疑是個不錯的選擇。

　　對于公眾來說，高校校園有著不一樣的吸引力。濃厚的文化氛圍、學(xué)習(xí)情景、人文景觀，很多校園還有非常美麗的自然風(fēng)景，這些構(gòu)成了高校不一樣的文化和學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。公眾來高校校園內(nèi)實地走一圈，在親身體驗中感悟大學(xué)之“大”，絕對是一種精神和心靈上的享受。對于一些孩子來說，體悟高校校園的人文底蘊(yùn)，更有助于培養(yǎng)他們遠(yuǎn)大的志向，這是其他普通旅游景點難以起到的作用。

　　高校開放，可以讓圖書館、操場、自習(xí)室等設(shè)施、場地得到充分利用，與社會共享，更好發(fā)揮高校公共屬性，避免資源浪費，這也是高校承擔(dān)社會責(zé)任的重要路徑。

　　高校對社會公眾開放具有積極意義，也對高校提出了嚴(yán)峻考驗，需要相關(guān)部門研究建立健全校園安全風(fēng)險防控機(jī)制，依法保障高校合法權(quán)益。同時，指導(dǎo)高校完善相關(guān)管理制度，在不影響學(xué)校正常秩序和師生學(xué)習(xí)生活的前提下，使校園開放和內(nèi)部管理達(dá)到平衡。此外，社會公眾也要清醒認(rèn)識到，高校校園的承載力有限，大家在享受高校的各類優(yōu)質(zhì)環(huán)境和資源的同時也應(yīng)該注意文明參觀、有序游覽。

　　高校對社會公眾敞開大門，考驗著主管部門的規(guī)劃和引導(dǎo)能力，考驗著高校管理者的魄力和管理水平，更考驗著社會公眾的素質(zhì)、態(tài)度和文明，這需要高校和社會公眾雙向奔赴、共同努力、相互配合、相互理解，推動高校開放更加規(guī)范有序、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。